ENTORNOS VIRTUALES Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE (By Jose Alexander Aguilar )
Modelo Conductista
Se centra en el estudio de la conducta (respuestas) con relación al ambiente
(estímulo) observable. Para sus principales promotores Jhon Watson y Frederic Skinner. Indican que la meta para los conductistas es lograr del estudiante la
respuesta deseada cuando se le presenta un estímulo. Existen diversos tipos de
modelos conductistas tales como: Modelo lineal y Modelo ramificado.
Ventajas:
Desventajas:
Entrono Virtual: CourseSites By Blackboard
https://es.coursesites.com
Modelo Conectivismo:
https://es.khanacademy.org/
Entrono Virtual: BABBEL
https://es.babbel.com/
Pagina Web para la enseñanza del Ingles y otros idiomas, la cual es una herramienta intuitiva y de fácil manejo. teniendo como premisa el conductivismo ya que guía al usuario en una serie de preguntas con un fin especifico. y solo le permite avanzar si contesta correctamente de lo contrario no lo dejara avanzar. Buscando así siempre una conducta que implica dar una respuesta correcta.
Ventajas:
- No se requiere conocimientos previos.
- Tiene Niveles de dificultad según los usuarios
Desventajas:
- Requiere siempre acceso a Internet
- No presenta comunicación directa con demás participantes y/o Tutor
Modelo Constuctivismo :
Este modelo pretende
explicar cuál es la naturaleza del conocimiento humano. El aprendizaje es un componente esencialmente activo. En el cual una persona que aprende algo nuevo, lo incorpora a
sus experiencias previas y a sus propias estructuras mentales. y según (Piaget, 1955). El constructivismo también tiene un fuerte componente social, el desarrollo cultural aparece doblemente, primero en un nivel social y luego a nivel individual (Vygotsky, 1978).
https://es.coursesites.com
El servicio CourseSites permite la creación
de cursos en línea y ofrece a profesores educadores comunitarios la posibilidad de añadir un
componente basado en web a sus cursos o incluso alojar un curso completo en
Internet.
Estos escenarios permiten al estudiante acceder para realizar recursos y afianzar sus conocimientos y generando aprendizaje, ya que te permite crear cursos con actividades dinámicas.
Modelo Conectivismo:
Teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George
Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de
explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución.
En esta teoría los estudiantes juegan un rol mas importantes en su interpretación y la influencia de las redes basando el conectivismo según Siemens :
- El aprendizaje y el conocimiento se basa en la diversidad de opiniones
- El aprendizaje es un proceso de conectar nodos especializados o fuentes de información .
- El aprendizaje puede residir en los dispositivos no humanos.
- La capacidad para saber más es más importante que lo que se conoce en la actualidad
- Fomentar y mantener las conexiones es necesario para facilitar el aprendizaje continuo
La plataforma ofrece ejercicios de práctica, vídeos instructivos y un panel de aprendizaje personalizado que permite a los usuarios aprender en áreas de matemáticas, la ciencia, la programación de computadoras, la historia, la historia del arte, la economía, etc. mintiéndole al estudiante tomar el control dentro del desarrollo de los cursos.
Ventajas:
- Su acceso es gratuito.
- Desarrollo de contenidos cortos y ejercicios
Desventajas:
- Depende le la disciplina del estudiante, pues no pose tutor.
- Contenidos limitados.
Fuentes:
https://www.psicoactiva.com/blog/que-es-el-constructivismo/
https://eduarea.wordpress.com/2014/03/19/que-es-el-conectivismo-teoria-del-aprendizaje-para-la-era-digital/
https://www.psicoactiva.com/blog/que-es-el-constructivismo/
https://eduarea.wordpress.com/2014/03/19/que-es-el-conectivismo-teoria-del-aprendizaje-para-la-era-digital/



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