ESCENARIOS VIRTUALES RELACIONADO CON CADA CATEGORÍA (Aporte: Jhudy Jimena Córdoba Palacios)


CONDUCTIVISMO
Página: duolingo https://www.duolingo.com
Plataforma para el aprendizaje de idiomas. 


Esta plataforma esta destinada al aprendizaje gratuito de idiomas. El usuario va avanzando por medio de lecciones, lo que determina el progreso en el aprendizaje.

Este escenario virtual se clasifica dentro de la teoría conductivista, ya que se fundamenta en el premio (en este caso el avance de nivel) que sirve de refuerzo en el aprendizaje. Se genera repetición.

Ventajas:​
  1. Es gratuito.
  2. Puede ser utilizado por personas de cualquier edad.
  3. Es llamativa su estructura en color, imagen y texto.
  4. Permite Guardar el nivel en que queda cada usuario.
  5. Puede usarse en distintos dispositivos.
Inconvenientes:
​
Requiere obligatoriamente Internet para ser ejecutado




CONSTRUCTIVISMO

Página: KHAN ACADEMY https://www.khanacademy.org/
recurso de aprendizaje personalizado, para todas las edades 

ofrece ejercicios de práctica, videos instructivos y un panel de aprendizaje personalizado que permite a los alumnos aprender a su propio ritmo, dentro y fuera del salón de clases.
​
Este escenario virtual se clasifica dentro de la teoría constructivista, ya que los estudiantes recrean los temas, los contenidos están agrupados en unidades temáticas a las que el estudiante puede acceder para consulta y repaso y sobre las cuales se genera el aprendizaje. 


Ventajas:​
  1. Es una plataforma abierta.
  2. Existe usuario, lo cual personaliza las consultas.
  3. Puede generarse conocimiento compartido al interactuar con otros usuarios.


Inconvenientes:
​
Requiere obligatoriamente Internet para ser ejecutado




CONECTIVISMO

Página: Socialcast  https://socialcast.com/

Es un servicio red social donde se puede crear una cuenta corporativa para 10 usuarios de forma gratuita
La empresa recibe un URL propio y los miembros de la empresa pueden enviar mensajes, se puede seguir a los compañeros, y mandar mensajes públicos o privados entre sí. 
​
Esta plataforma se clasifica dentro de la teoría del conectivismo pues es conocimiento depende de la diversidad de opiniones.
​

Ventajas:​
  1. Facilita el diálogo para  compartir, colaborar, discutir y reflexionar con otras personas en un espacio virtual sobre un tema específico.
  2. Utiliza las TICS como elemento central  propiciando el aprendizaje social lo cual hace parte de la cultura actual.
  3. El aprendizaje no se efectúa en forma individual.


Inconvenientes: 
  1. Se necesita siempre buena conectividad.
  2. Es indispensable el compromiso de sus miembros para que la plataforma tenga funcionalidad.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Evaluación de la plataforma UMB-Virtual

Imagen
Por: Ricardo Andrés Santa Quintero Evaluación de la plataforma UMB-Virtual: www.canvaslms.com - umb.instructure.com Por su pertinencia y uso cotidiano, he decidido evaluar la plataforma UMB-Virtual en la que realizamos nuestra maestría. Se realizará la evaluación de 3 características: Interfaz, Interactividad y Navegación Interfaz La interfaz de usuario (conocida también como GUI - Graphic User Interface) se utiliza para permitir la comunicación entre un sistema informático y un usuario del mismo. Otros tipos de interfaz, como línea de comandos, no aplican para el EVA seleccionado. Las GUI tienen características como: "El diseño y la estructura debe ser consistente" "Los botones de acción deben ser reconocidos en todo momento y deben estar dispuestos en el mismo lugar en todas las escenas" "Todos los lenguajes utilizados en la aplicación (textual, sonoro y visual) deben percibirse como un todo integrado y equilibrado" "El escenari...
Leer más

Valoración de un escenario virtual: Institución Educativa Los Quindos Alexander Londoño Garzón

Imagen
Valoración de un escenario virtual: Institución Educativa Los Quindos Alexander Londoño Garzón El portal de la institución educativa los Quindos, es una página en la cual se ofrece a toda la comunidad educativa comprometida con el proceso de enseñanza aprendizaje, la oportunidad de conocer y navegar en un sitio todo lo relacionado con la educación de sus hijos, además de saber en qué va el colegio. Link: http://ielosquindos.edu.co/ INTERFAZ La interfaz que maneja la página es amigable con lo que necesita el visitante, videos que van rotando la información y una forma de despliegue hacia abajo que ayuda en la búsqueda de lo que se necesita o simplemente para visualizar sin necesidad de cambiar de interfaz. Además, se puede apoyar en los botones de navegación que le llevarán directamente a lo que necesita o dar clic en las imágenes para ver la galería.    INTERACTIVIDAD     S...
Leer más

La tecnologías digitales en la educación: Teorías y su aplicación en la vida diaria

Imagen
Compilado Por: Ricardo Andrés Santa Quintero Constructivismo https://userscontent2.emaze.com/images/97517fb5-0a85-4a4f-a30c-16ab3153e6e5/95ef372f-36cf-4fb7-8f65-998df19d697d.jpg Constructivismo Web2.0 Constructivismo: Llevar la pedagogía activa a Internet web2.0 Un ejemplo de herramienta que se puede configurar con cualidades que reflejan el enfoque constructivista: Chamilo LMS es una Plataforma de E-learning de software libre, licenciada bajo la GNU/GPLv3, de gestión del aprendizaje presencial, semi-presencial ó virtual, desarrollada con el objetivo de mejorar el acceso a la educación y el conocimiento globalmente. Está sustentado por la Asociación Chamilo (asociación sin fines de lucro), la cual tiene como objetivo la promoción del software para la educación (y en particular de Chamilo), el mantenimiento de un canal de comunicación claro y la construcción de una red de proveedores de servicios y contribuidores al software. Desarrollador(es): Miembros de la comuni...
Leer más