ESCENARIOS VIRTUALES RELACIONADOS CON LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE
Aporte realizado por: Andrea Martínez Rivera
CONSTRUCTIVISTA:
Página: www.codecademy.com
Es una plataforma interactiva en línea que ofrece clases gratuitas de codificación en lenguajes de programación como Python, PHP, JavaScript, y Ruby, así como lenguajes de marcado incluyendo HTML y CSS y también uso de API's. A partir de septiembre del 2011, el sitio ha tenido más de 550,000 usuarios que han completado más de seis millones de ejercicios. El sitio ha recibido críticas positivas de varios blogs y sitios web, incluyendo el New York Times y TechCrunch.
Para motivar a los usuarios a participar el sitio cuenta con un sistema de gamificación por el que ofrece insignias o medallas al completar ejercicios, cuenta con foros de discusión y un glosario por curso, y mantiene un registro de la puntuación total del usuario y la muestra a los demás. El sitio también permite que cualquier persona pueda crear y publicar un nuevo curso usando la herramienta de creación de cursos
Ventajas:
- Es gratuita
- Lo puede usar cualquier persona que este interesada en aprender a programar
- Puede usarse en diferentes dispositivos.
CONECTIVISMO
Página: www.clipit.es
Gracias a esta red social educativa (gratuita y desarrollada por la Universidad Rey Juan Carlos), es posible poner en práctica nuevas metodologías en las cuales el estudiante adquiere un rol activo en su proceso de aprendizaje, como flipped classroom, trabajo por proyectos, blended learning… Se trata de un entorno colaborativo de trabajo en el que ellos mismos explican y exponen conceptos a través de sus propios vídeos que, una vez publicados, se ponen en común para que el resto de los compañeros los visualicen y ofrezcan sugerencias de mejora. Asimismo, proporciona herramientas adicionales a los profesores como la creación de rúbricas para guiar el proceso de discusión, pruebas de evaluación y analíticas de aprendizaje.
CONDUCTISMO
Página: http://es.babel.com
Esta es una página web de enseñanza del inglés, es conductista pues va guiando al estudiante a través de una serie de preguntas sencillas a la resolución de cada cuestionario con un fin especifico. Si el estudiante responde bien puede avanzar, de lo contrario, no lo deja continuar, por lo cual se busca siempre obtener una conducta que implica la respuesta correcta.
VENTAJAS:
- No requiere conocimientos previos, es fácil de manejar
- Es útil para lograr aprendizajes sencillos
- La secuencia de aprendizaje puede tener niveles de dificultad según las necesidades del alumno
DESVENTAJAS:
- Poca interrelación con el tutor o compañeros de clase
- Siempre se busca un premio o un estímulo, no necesariamente la intención de aprender
- Se requiere de una motivación externa todo el tiempo.
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