Valoración de la plataforma Eduteka por Carmiña Causado

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Evaluación de la plataforma UMB-Virtual

Imagen
Por: Ricardo Andrés Santa Quintero Evaluación de la plataforma UMB-Virtual: www.canvaslms.com - umb.instructure.com Por su pertinencia y uso cotidiano, he decidido evaluar la plataforma UMB-Virtual en la que realizamos nuestra maestría. Se realizará la evaluación de 3 características: Interfaz, Interactividad y Navegación Interfaz La interfaz de usuario (conocida también como GUI - Graphic User Interface) se utiliza para permitir la comunicación entre un sistema informático y un usuario del mismo. Otros tipos de interfaz, como línea de comandos, no aplican para el EVA seleccionado. Las GUI tienen características como: "El diseño y la estructura debe ser consistente" "Los botones de acción deben ser reconocidos en todo momento y deben estar dispuestos en el mismo lugar en todas las escenas" "Todos los lenguajes utilizados en la aplicación (textual, sonoro y visual) deben percibirse como un todo integrado y equilibrado" "El escenari...
Leer más

La tecnologías digitales en la educación: Teorías y su aplicación en la vida diaria

Imagen
Compilado Por: Ricardo Andrés Santa Quintero Constructivismo https://userscontent2.emaze.com/images/97517fb5-0a85-4a4f-a30c-16ab3153e6e5/95ef372f-36cf-4fb7-8f65-998df19d697d.jpg Constructivismo Web2.0 Constructivismo: Llevar la pedagogía activa a Internet web2.0 Un ejemplo de herramienta que se puede configurar con cualidades que reflejan el enfoque constructivista: Chamilo LMS es una Plataforma de E-learning de software libre, licenciada bajo la GNU/GPLv3, de gestión del aprendizaje presencial, semi-presencial ó virtual, desarrollada con el objetivo de mejorar el acceso a la educación y el conocimiento globalmente. Está sustentado por la Asociación Chamilo (asociación sin fines de lucro), la cual tiene como objetivo la promoción del software para la educación (y en particular de Chamilo), el mantenimiento de un canal de comunicación claro y la construcción de una red de proveedores de servicios y contribuidores al software. Desarrollador(es): Miembros de la comuni...
Leer más

APORTES - ALBA LUZ MÉNDEZ ROJAS - PLATAFORMAS DIGITALES PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS DE FORMACIÓN

Imagen
ESCENARIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE - TEORÍAS Plataforma MOODLE Esta plataforma utiliza la teoría de aprendizaje Constructivismo social, la cual de acuerdo a la teoría, el estudiante interactúa con el material, así como con las variables pedagógicas definidas para cada uno de los temas a tratar. Útil a cualquier área del conocimiento, se construyen nuevos conocimientos a medida que se interactúa con el entorno. Es un escenario de aprendizaje GRATUITO, maneja el idioma de acuerdo a la necesidad del usuario, aplicado a cualquier dispositivo. PLATAFORMA MOODLE Plataforma Blackboard El desarrollo de esta plataforma interactiva, de fácil manejo tanto para estudiantes como para profesores, se enmarca en la teoría CONSTRUCTIVISTA, por cuanto en la planificación de los procesos educativos pueden ser explorados en su máxima potencialidad por los dos actores (estudiante y docente).  La manera de cómo se desarrolla el material de estudio es fundamental para el...
Leer más